Дистанційне навчання
Музичне мистецтво
5 клас
- Тема: Світ вокальної музики.
- Знати характерні ознаки вокальної музики.
- Тема: Звучить хор. Види хорів.
- Дати відповіді на запитання ст. 134.
-
Тема: Музика в театрі. Г. Гладков « Пісенька друзів» . Скласти сценічний план пісні.
Тема: Музика в кіно. Є. Крилатов . Інструментальна музика до телефільму « Гостя з майбутнього»
- Тема: Музика і циркове мистецтво. Опрацювати тему в підручнику стр.164-167. Ж. Оффенбах. Галоп із опери « Паризький балет» - слухання Є. Крилатов « Крилата гойдалка» .
-
Тема: Музика і хореографія. І. Тернавська « Світ шкільний». Скласти сценічний план пісні. Й. Штраус. Полька « Полювання»-слухання.
6 клас
- Тема: Рондо запрошує в коло. Характерні ознаки жанру.
- Вивчити слова пісні «Весняна пісня» напам’ять.
- Тема: Соната. Характерні ознаки жанру.
- Створити проект «Мої враження від сонати».
-
Тема: Зустріч з увертюрою. Створити проект «Моя колекція телевізійних увертюр».
6. Тема: Концерт для друга. О.Злотник «Цвіт землі». Скласти сценічний план пісні.
7. Тема: Симфонічні варіації. Вивчити композиційну будову поеми.
8. Тема: Шляхами симфонії. М. Мусоргський «На безіменній висоті». Створити проект «Пісні воєнних років».
9. Тема: Українська симфонічна поема. Вивчити особливості композиційної будови (форми) фантазії.
Тестові завдання .
7 клас
1. Тема: Барди. Бардівська пісня. Історія виникнення.
2. Тема: Музика театру. Класифікація жанрів.
3. Тема: Мюзикл. Історія виникнення.
Дати відповіді на запитання ст. 148.
Тема: Телемюзикл. Д. Луценко «Києве мій». Скласти сценічний план пісні.
Тема: Історія рок- опери. Створити проект «Рок-опера».
Тема: Мазика телеекрану . Н.Май «Спасибі вам, фронтовики». Створити проект «Пісні воєнних років з кінофільмів».
Тема: Електронна музика та її інструменти. Опрацювати тему в підручнику. Стр.182-185.
Тема: Сучасна танцювальна музика . Скласти сценічний план пісні «Край, мій рідний край».
Тематичне оцінювання стр. 199-200.
Образотворче мистецтво
5 клас
- Тема: Графіка. Ілюстрація в графіці.
- Завдання: намалювати ілюстрацію до казки.
- Тема: Графіка. Шрифт. Знайомство з шрифтом.
- Завдання: створити композицію «Веселі літери».
- Тема: Садово-паркове мистецтво. Виготовити витинанку «Ліхтар». Виготовити витинанку фонтан.
- Тема: Художньо-театральний ансамбль . Виготовити декорації до вистави.
- Тема: Карнавал. Виготовити театральну ляльку.
- Тема: Циркове мистецтво. Створити афішу цирку.
- Тема:Дизайн. Тематичне оцінювання.
6 Клас
- Тема: Квітковий натюрморт. Композиція «Квіти».
- Завдання: намалювати натюрморт «Квіти у вазі».
- Тема: Історичний жанр та його різновиди. Сепія ( акварель ).
- Тема: Міфи рідного краю. Створити скульптурний образ «Оберіг» (пластилін).
- Тема: Релігійний жанр у культових спорудах. Створити мозаїку (аплікацію) з кольорового паперу на довільну тему.
- Тема: Фреска і вітраж. Імітація фрески (Батальний жанр ). Створити композицію на батальну тему. (Графіка), акварель.
- Тема: Битва на морі. Акварель . Жанри об’єднуються. Матеріали за вибором.
- Тема: Моя країна – Україна. Декоративне панно (колаж). Тематичне оцінювання.
- Завдання: створити малюнок в історичному жанрі.
7 клас
- Тема: Світ книг і журналів. Завдання: створити макет обкладинки журналу. Колаж
- Тема: Дизайн одягу. Мода і культура. Завдання: створити ескіз костюму для власного гардеробу;
- Тема: Національні традиції в одязі. Завдання: створити ескіз костюму в національному стилі.
- Тема: Образ у костюмі. Створити ескіз карнавальних костюмів для «Театру мод»(гуаш).
- Тема: Ландшафтний дизайн. Створити малюнок«Декоративна лава».
- Тема: Живий простір. Міський дизайн. Колажно-графічна композиція. Створити малюнок «Вулиця мого села».
- Тема: Дизайн-проект. Створення фірмового стилю школи .
Створити ескізи герба, логотипу.(Графіка).Макети предметів (зошит, щоденник, одяг, чашка, чохол для телефону тощо) з оздобленням.
8. Тематичне оцінювання.
Зарубіжна література:
5 клас
- Тема: Прочитати повість – казку Л. Керрол «Аліса в країні див» .
Написати характеристику Аліси.
- Тема: Прочитати твір М. І. Цвєтаєвої «Книга в червоній палітурці».
07.04 Позакласне читання. Марина Цвєтаєва. Поезія. Виразно читати поезію М.Цвєтаєвої.
09.04 По підручнику вивчити: Роальд Дал. Життя і творчість.
14.04, 16.04 Прочитати твір Р.Дала "Чарлі і шоколада фабрика".
21.04, 23.04 Охарактеризувати хлопчика Чарлі і його друзів (письмово).
28.04, 30.04 Прочитати і коментувати твір Туве Янсон "Капеюх чарівника".
07.05 Ідеї доброти, сімейних цінностей у творі "Капелюх чарівника".
12.05-22.05 З'ясувати, як втілюються ідеї доброти, сімейних цінностей у творі Туве Янсон
"Капелюх чарівника";. Повторити вивчені в 5 класі твори. Виконати контрольну роботу.
6 Клас
- Тема: Біографія Мацуо Басьо. Хайку.
Скласти власне хайку.
- Тема: Біографія Роберта Бернса. Вірш «Моє серце в верховині…»
Навчитися виразно читати вірш.
06.04, 09.04 Рей Дуглас Бредбері. Оповідання "Усмішка";. Прочитати оповідання, визначити проблематику твору. Дібрати цитати до характеристики образу Тома. Підготувати повідомлення про Леонардо да Вінчі та його картину "Джоконда";.
13.04, 16.04 Прочитати оповідання "Запах думки"; Роберта Шеклі. Довести, що даний твір відноситься до фантастичної літератури, дібрати цитати до характеристики образу Лероя Кліві.
23.04 Розвиток мовлення. Твір-роздум "Яким я бачу майбутнє людства";.
27.04 Контрольна робота. Тести.
30.04, 06.05 Астрід Ліндгрен. Основні відомості про життя і творчість письменниці.
Прочитати твір "Міо, мій Міо";. Охарактеризувати образи головних героїв повісті.
14.04-22.05 Прочитати повість-казку К.Нестлінгер "Конрат, або дитина з бляшанки";.
Порівняти образ Конрада з образами дітей творів українських авторів. Написати
контрольну роботу.
7 клас
- Прочитати новелу О. Генрі «Останній листок».
Написати твір про любов до ближнього, її практичне втілення героями літератури.
- Прочитати новелу Г. Д. Уеллс «Чарівна крамниця».
07.04 Дати назви розділам новели "Павутинка", виписати цитати, у яких передаються думки Кандата, коли він піднімався по павутинні.
09.04 Розвиток мовлення (усно). Порівняти культурні паралелі в творах: біблійні мотиви в новелі "Дари волхвів" О.Генрі та зв,язок з японськими традиціями в новелі "Павутинка" ; Р.Акутагави.
16.04 Позакласне читання. Прочитати твір Льюїса К. "Хроніки Нарнії";.
21.04, 23.04 Прочитати твір А.Азімова "Фах";.
28.04 Дослідити,як утверджуються моральні цінності в творі А.Азімова "Фах";.
30.04, 05.05 Прочитати твір "Чорнильне серце"; Корнелія Функе. Образ Мегі.
07.05-22.05 З'ясувати, як поєднуються уявний і реальний світ у творі "Чорнильне серце". Повторити твори, вивчені в 7 класі. Виконати контрольну роботу.
8 клас
- Опрацювати статтю «Бароко».
- Прочитати біографію Джонна Донна та його «Священні сонети».
- Прочитати твір Мольєра «Тартюф».
06.04, 07.04 Мольєр. "Міщанин-шляхтич". Прочитати біографію Мольєра, п'єсу "Міщанин-шляхтич";.
13.04,14.04 Засоби комічного в комедії ";Міщанин-шляхтич". Написати твір на тему "Моральний урок, який я отримав, вивчивши творчість Мольєра".
21.04 Виконати контрольну роботу.
27.04 Прочитати твір Річарда Баха "Чайка Джонатан Лінгвістон";.
04.05, 05.05 Визначити сімейні цінності у творі Барбари Космовської "Буба";.
12.05-22.05 Порівняти образи персонажів твору "Буба". Написати контрольну роботу.
9 клас
- Прочитати п’єсу Бернарда Шоу «Пігмаліон».
- Написати твір на тему: «Експеримент над людиною» професора Хіггінса».
09.04 Прочитати твір Шолома-Алейхема "Тев'є-молочар". З'ясувати, які філософські проблеми порушує автор твору.
14.04 Прочитати роман Р.Д.Бредбері "451 градусів за Фарингейтом". Визначити провідні мотиви твору.
23.04 Дослідити проблему входження молоді в дорослий світ у творі Гарпер Лі "Убити пересмішника";.
30.04 Визначити проблеми любові і відданості в творі Е.В.Сігел "Історія одного кохання";.
07.05-22.05 Написати рецензію на прочитаний твір. Виконати контрольну роботу.
Мистецтво 8 клас
- Опрацювати статтю «Класицизм».
- Створити живописний малюнок в стилі класицизму.
07.04 Портрети лірика.
10.04 Створити селфі " Я-романтик!".
14.04 Створити ліричний портрет улюбленого актора театру чи кіно.
21.04, 24.04 Прочитати повісті Шевченка "Музикант" і " Художник". Знайти його цікаві спостереження щодо класичної музики.
28.04 Здійснити віртуальну подорож до Національного художнього музею України, Державної Третьяковської галереї.
05.05, 08.05 Виконати проект "Творчість Театру корифеїв".
12.05, 19.05 Узагальнення вивченого матеріалу.
9 клас Мистецтво:
06.04, 13.04 Поширення мистецтва. Здійснити віртуальну подорож до улюблених бібліотек, музеїв.
27.04 Виконати проект "Мистецтво в діалозі культур".
18.05 Узагальнення, повторення, вивченого матеріалу.