Планування для вихованців дошкільного підрозділу

12.03

1.Складання розповіді-опису «Як я допомагаю мамі»

2.«Звук [н], буква Нн».

1. Безвідривне написання елементів букв

2. Співвідношення предметів. Оперування поняттями «Більше-менше»

13.03

1.Бесіда-розповідь: «Працьовита в нас сім’я».

2.Ознайомлення з цифрою 8. Лічба предметів

1.Бесіда-розповідь: «Працьовита в нас сім’я».

2. Лічба предметів. Оперування поняттями «Один-багато».

16.03

1. Розповідь «Мій настрій»

2.Закріплення написання букви Нн.

1. Розповідь «Мій настрій»

2. Написання елементів букв

17.03

1.Розповідь :«Смішний випадок із власного життя» .

2.Закріплення умінь написання цифри 8.

1.Розповідь :«Смішний випадок із власного життя» .

2.Співвідношення цифри і кольору

18.03

1. Розповідь :«Імена та народні свята»

2.Гра «Впіймай звук»

1. Розповідь :«Імена та народні свята»

2.Гра «Так чи ні»

19.03

1. «Бесіда про працю людей весною».

2. Звук [л], буква Лл».

1. «Бесіда про працю людей весною».

2. Гра  «Великодня корзина»

20.03

1.Розповідь про козаків

2. Ознайомлення з цифрою 9

1. Розповідь про козаків

2. Орієнтування у просторі

23.03

1. «Дружба-велика сила»

2. «Задача. Орієнтування у просторі»

1. «Дружба-велика сила»

2. Співвідношення цифри і кольору»

24.04

1.«Мій найкращий друг» (складання описової розповіді).

2. Закріплення навичок написання цифри 9.

1. «Мій найкращий друг» (складання описової розповіді).

2.Оперування поняттями «Високий-низький»

25.03

1. Бесіда-розповідь: «Ми схожі-ми різні».

2. Порядкова і кількісна лічба. Задача.

1.Бесіда-розповідь: «Ми схожі-ми різні».

2. Штрихування геометричних фігур.

26.03

1. Бесіда-розповідь: «Якого птаха називають мудрим».

2. Закріплення написання букви Лл

1. Бесіда-розповідь: «Якого птаха називають мудрим».

2. Оперування поняттями «Важчий-легший»

27.03

1. Розповідь-бесіда: «Мої добрі вчинки».

2.Цифра 10. Задача

1. Розповідь-бесіда: «Мої добрі вчинки».

2. Безвідривне написання елементів букв